Caracter Profesional

Doctorado en Educación

Presencial

8 Semestres

4 Años de Acreditación

Jornada Diurna

Doctorado de carácter académico, presencial, diurno y de 4 años (8 semestres), impartido en consorcio por la Universidad del Bío-Bío, Universidad Católica del Maule, Universidad Católica de la Santísima Concepción y Universidad Católica de Temuco. Busca formar investigadores/as capaces de comprender y abordar problemáticas educativas y contribuir a la calidad, equidad e igualdad de los sistemas educativos. El plan contempla 202 créditos SCT.

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Detalles

Admisión

Perfil graduado

Requisitos de Admisión

Facultad de Educación y Humanidades, Avenida collado 1202, Concepción.

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Requisitos

Haber aprobado todas las actividades curriculares mínimas y optativas del programa.
Haber aprobado el examen de grado o defensa de tesis.
No estar afecto a ningún tipo de deuda con la Universidad.
Dos publicaciones ISI/Scopus como autor principal, indicando la filiación de la Universidad en la cual está matriculado; al menos uno de los manuscritos debe estar aceptado/publicado y otro en arbitraje.

Documentos solicitados

Para postular al programa, el interesado deberá estar en posesión del grado académico de Licenciado, en áreas de formación afines al programa o que se desempeñen en ámbitos educativos. El requisito mínimo de postulación será completar una ficha académica en la que el postulante deberá adjuntar la siguiente documentación:

Fotocopia de RUN y/o documento de identificación internacional.
Curriculum vitae con antecedentes personales, profesionales y productividad académica.
Fotocopia simple del grado académico y/o título profesional.
Anteproyecto de investigación acorde a las líneas de investigación del programa.
Carta de presentación dirigida al Comité Académico de la sede del programa.
Dos cartas de recomendación que den cuenta de su trayectoria académica y profesional.
Copia simple de los certificados de notas de pregrado.
Certificados o constancias de experiencia profesional y/o académica, si corresponde.

Perfil del Egresado

El programa está dirigido a personas que posean el grado académico de Licenciado/a en áreas de formación afines al programa o que se desempeñen en ámbitos educativos. Está especialmente orientado a quienes tengan interés en desarrollar investigación avanzada en educación, generar conocimiento sobre problemáticas educativas y contribuir al mejoramiento de la formación docente, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la educación en contextos sociales, culturales e interculturales diversos.

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Perfil

El graduado/a del Programa, podrá desarrollar investigación avanzada en torno a problemáticas educativas. Además, el graduado/a estará capacitado para insertarse laboralmente en: universidades, institutos profesionales, centros de investigaciones nacionales e internacionales, entidades públicas y privadas.

Competencias

Analiza desde una crítica epistemológica las ideas nuevas y complejas en el ámbito de la educación y las relaciones interculturales comprendiendo sistemáticamente este campo de estudio.
Investiga, individualmente o en red, temas relacionados con el campo de la educación en contextos pertinentes, desde una perspectiva transdisciplinaria.
Comunica el avance científico de las investigaciones realizadas asociadas al ámbito de las ciencias de la educación generando proyectos y/o publicaciones en revistas especializadas, a nivel regional, nacional e internacional.
Adopta compromiso ético en sus propuestas de investigación y la construcción de nuevos conocimientos, considerando las prácticas socioculturales en contextos de diversidad cultural.

Objetivos

El Doctorado en Educación es un programa académico orientado a la formación avanzada en investigación educativa y generación de conocimiento, considerando los desafíos socioeducativos regionales, nacionales y globales. Busca contribuir a comprender y mejorar la calidad de la educación en diversos contextos sociales, culturales e interculturales, mediante un enfoque interdisciplinario y pluridisciplinario desarrollado por las universidades que integran el consorcio.

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